关于自我介绍(合集15篇)
来到一个完全陌生的环境,常常要进行自我介绍,用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。到底应如何写自我介绍呢?下面是小编精心整理的关于自我介绍,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于自我介绍1我张超文是个可爱的女孩,性别和妈妈一样年龄度过了12个中秋。
模样:瓜子脸扁鼻子,手大脚大像爸爸。是遗传噢长头发黑眼珠像妈妈。有点高不矮,1。67有点胖不瘦。47公斤,嘿嘿,胖吧!
优点:从幼儿园到现在,有将近30本奖状。每次一考完期末考试选学习标兵,三好学生的时候,一大堆同学就已经在喃喃道:“这次的学习标兵准是周巧萍。”听完后,我不禁在一旁偷笑。不过想起大考前那几个月,真是惨不忍睹。不说学校布置的作业,就光说家庭作业就每天规定做3张试卷,语文数学英语各一张,一天一篇日记。到了晚上,好不容易熬完这些作业,要是碰上妈妈不高兴,兴许还要读一个单元课文。要是到了要和市里统考的时候,更是……天哪,我这还是在说我优点嘛?怎么说到说到变成我大考前受难的事啦?
缺点:说起我的缺点,比优点还多,3天3夜也说不完。除了老师每次在学生手册上的评语是上课不爱举手,上课搞小动作,有点骄傲自满,还有爱捉弄同学以外,我家长也给我总结了几条:学习不自觉、脑细胞转不过弯、好吃贪玩、出门就闯祸、小时候爱玩水、玩泥巴、出去玩了回来就是一身脏兮兮的、去别人家做客就做出没见过世面的憨相、脸皮厚、打不死。(我觉得其实也不会很多呀。)暑假里的一天,我约了几个小伙伴去玩,走着走着就来到学校。我们看见在学校放信的地方有很多信,上面写什么字也不太看得懂。于是,我就和几个小伙伴商量好,去拿些信来折飞机。然后,我们就和守门的老伯伯说了,一会儿,信就到手中。我那时候粗手粗脚地就把信封从中间撕开两半,突然有个小伙伴叫起来:“周巧萍,那是你的信!”我听了,把信封拼好来,一看,果然是我的。我看不懂里面的字,就回到家拿给爸爸看。看完后,爸爸说:“周巧萍,这是湖南的一个老乡寄来的信,他不知道我们家住哪,就寄到你们学校去,里面可是有重要的东西呀!”我知道闯大祸了,想溜,溜不到,自然少不了一顿打。我真是自讨苦吃!不过,我的缺点转身就忘,我的脑细胞真是直直的,记不住事情。
愿望:决心改掉缺点,好好学习,长大了多多学习医学方面的知识,专门研究像我这类的孩子的脑细胞。
关于自我介绍2大家好:
我叫张燕子,今年八岁多了。我为什么叫张燕子呢?由来是这样的:我是二月份出生的,那时候,天气由寒冷变得越来越温暖,百花开始盛开,燕子也从遥远的南方飞来了,非常漂亮非常美丽。姑姑希望我像燕子一样漂亮、灵巧、聪明又可爱,所以给我取名“燕子”!
我的爱好是:玩电脑、看电视、穿新衣服。
我的梦想是:成为比董老师和张老师更出色的老师!
关于自我介绍3xxx:
大家好!
我叫xxx,是一个性格开朗、自信,不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往,通过与各种朋友相处,学习到了很多自身缺乏的优点。在学习上我积极认真,努力掌握专业知识,现在已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等能力。
在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长,在工作中具有高度的责任感,能出色的完成本职工作,并协助别的同学,有很好的组织能力及团队协作精神。
大学的学习、工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观,形成了热情上进的性格和诚实、守信,有责任心的人生信条。
面对社会的种种挑战,虽然我的经验和x些方面的技能水平不足,但相信在今后的学习、生活、工作中我会越做越好,以不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。
谢谢大家!
关于自我介绍4大家好,我叫张希彤,今年快要9岁了,我有一对月亮似的眉毛,下面是一双水灵灵的眼睛,还有一张小嘴巴,像樱桃一样红,能说会道。
我有许多优点,就是学习认真。我喜欢看书,只要有时间,我就马上拿出书来看,有时间连饭都忘了吃,妈妈还叫我”小书虫“呢!但是我也有缺点,就是粗心大意。有一次数学考试的时候,我把6看成0,把乘看成了加,结果计算题做错了,被扣了好几分。还有笔算本来要验算的,粗心的我却漏掉了这一步,扣了分真可惜,下一次还要更加细心。我还是个贪吃鬼,喜欢吃零食,可是不管怎么吃,我都吃不胖。我希望自己有一对翅膀,等到晚上就可以飞出去买零食。
听了我的介绍,你肯定对我更加了解了,对吗?
关于自我介绍5本人极富敬业精神,积极开朗,乐观向上,有很强的沟通能力和团队协作能力。希看能从事xx有关的工作,或者销售类的工作。假如能从事xx有关的工作,我就可以充分的发挥自己所学的知识,将所学的知识与具体的实际的工作结合。将工作做的更好;我相信我的能力和耐性可以让企业发展的更好。
实践是检验人才的标准,我始终相信“一分耕耘,一分收获”。勤奋踏实,积极进取是我的优点,我的家庭培养了我乐观,自信的性格;十几年辗转求学的经历造就了我良好的环境适应能力;四年的学生工作及不断的校外实践增强了我组织协调,沟通和开拓的能力。
关于自我介绍6各位面试官:
上午好!
我叫xxx,来自xxxx。20xx年xx月份以专业考试得分第x的好成绩毕业于______大学的xxx专业。毕业之前,我曾在xxx公司实习过,xx公司和贵公司是同类行业。
本人性格开朗,善于微笑,长于交际,会简单日语及芭蕾舞。我相信,这一切将成为我工作最大的财富。 我在很久就注意到贵公司,贵公司无疑是xx行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上)。同时我又了解到,这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人非常渴望能够在为其中的一员。
如果有幸获聘,本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益,不讲价钱。真诚做好每一件事,和同事们团结奋斗。勤奋工作,加强学习,不断进步! 谢谢!
关于自我介绍7大家好:
我叫小源,1997年5月5日出生,今年12岁。我来自广东茂名。我的性格开朗、调皮、捣蛋。爱好是打乒乓球,有时间和我打两球……
我推荐三句名言,第一句名言:“给别人留面子,就是给自己留面子”意思是:每个人都有自尊心,每个人都有好胜心,你想联络感情,就必需处处重视对方的自尊心,就抑制自己的自尊心,成全对方的自尊心。做人要懂的谦让。
第二句名言是“人怕伤心,树怕剥皮”意思是:人人都有自己的自尊心,伤害了别人的自尊,他会将之视为“奇耻大辱”,会一直耿耿于怀,随时找机会 ……此处隐藏1273个字……算是长的比较高的,我很活泼,一般晚上都很难入睡呢,因为每天实在太开心了。
我最喜欢的运动是跆拳道,每周的兴趣活动课我都去练习,我的级别已经黄带了。周末我还喜欢玩电脑游戏,一般都是玩格斗游戏,最喜欢的格斗游戏是xxx。下午下课后,我的运动一般只是跑跑步,或者踢踢足球。
希望大家和我做朋友,我会同你们一起分享快乐的。这就是上三年级的我,天天快乐的小男孩——xxx。
关于自我介绍12尊敬的各位领导,大家下午好!首先,非常感谢局党委为我们提供了这样一个展示自我、检验自我、提升自我的机会。这也是我在民政工作9年来,第一次较全面地向各位领导介绍我的学习和工作经历。我倍感荣幸,也十分珍惜。
我叫XXXX,现年XX岁,中共党员,XXXX年毕业于XXXXX专业,并取得教师资格证和教育学学士学位。同年XX月公招考入市殡葬管理所,现任九级职员。在市殡葬管理所工作期间,先后多次被市局安排到局多个科室和下属事业单位工作(期间:20xx年2月至4月在市局办公室,负责公文处理等日常事务工作;20xx年6月至20xx年9月在市局社会事务科,处理婚姻、收养、殡葬、救助等日常事务和负责办理华侨及港澳台公民收养登记工作;20xx年下半年,代表市民政局参与市纪委组建的“为民工作队”,市民政局被评为“为民工作队”先进单位。20xx年9月至20xx年3月全面参与市殡仪馆的筹建工作,市殡仪馆试运行后主要负责馆内后勤保障、办公室、财务等具体工作;20xx年3月在市局规划财务科,协助规划、统计等日常事务,同时继续参与筹建青山殡葬园项目建设工作)。
在此,我要衷心地感谢各位领导和同事,正是因为有了您们的关心和帮助,9年的民政工作经历,5个不同的工作岗位,历练了我遇事讲原则顾大局,办事尽心尽力的工作态度;磨练出了我较强的组织协调和正确处理问题的能力;培养了我行得正、坐得直、不怕苦、不怕累的品质和修养。使我积累了丰富的工作经验,获得了人生中宝贵的精神财富。
儿童是一个国家的未来和希望。赋予每个儿童追梦的权利,托起他们的梦想就是托起整个国家的梦想。我也初为人父,此次参与竞选的初衷就是想运用自己的学习经历、工作阅历、个人品行和在工作中得到的宝贵财富,赋予孩子们希望,托起他们的梦想,努力为儿童福利事业的“中国梦”贡献自己微薄的力量。
再次衷心感谢在座的各位领导,谢谢大家!我的个人介绍完毕!
关于自我介绍13一年来,我认真学习贯彻党的方针政策,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:
一,不断学习是工作的根本:新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念.学习教科研专著,认真听讲座,积极参加校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的书籍.为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,积极参与教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏.
二、教学工作:教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,
大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。
2、注重课堂教学效果。
3、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,
直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
3、真正做到晓之以理,动之以情。
因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。
关于自我介绍14我是一个如向日葵般的女孩,虽然是一大片中最不起眼的一棵。但我有着梦想,我的梦想是要像向日葵那样百折不挠,永远向上,做学习和生活的强者,我相信不久的将来我一定是一片向日葵中最耀眼的一颗,有人会向我竖起大拇指喊“xxx,你成功了”。
我叫xxx,是个胆小却又善良的女孩,爱幻想,爱贪玩,又最爱绘画和过家家。我虽然绘画也不怎样。却最爱画漂亮mm。漂亮mm在别人眼里不起眼,但在我眼里却如此的完美。mm不仅漂亮,而且机智、勇敢、幽默,我真想成为下一个mm。
这次升学考试后,别人比我好,在伙伴中比成绩只有我差。她327,她317,我却298。只有我没拿到入学通知书,丢脸,太丢脸了,我不敢照镜子,我怕我一照镜子,镜子会碎去,不仅镜子会碎,我的心也会跟着一起破碎,用502胶水也粘不住了,并且遭到一阵阵嘲笑。
此时的我,需要什么?耳边一阵声音拂过:“抛弃过去,重新开始!”我被一股股暖流围住。心渐渐地,慢慢地愈合了。我要鼓起勇气,抬起头来。在哪里跌倒,在哪里起,胜利就在前方,不要害怕,不要气馁,只要努力,我一定会成功的,一定会的。冲啊!不抛弃,不放弃!一句话:“永不言弃。”
瞧,我就是什么都懂,什么都不懂的家伙。我又是一个什么都爱幻想,什么都要尝试,什么都要成功的“傻女孩”。今天我又像往常一样,背个书包站在中学门口傻傻地张望……
关于自我介绍15大家好,我是五(4)班的xxx。我是一个活泼开朗的女孩,特长是跳舞。现在在xx芭蕾舞艺术中心学习,共八级,我现在是五级,曾在xx大剧院和xx剧院演出过。在班级中,我担任的是生活委员。别看生活委员是一个小小的职位,其实,生活委员这个职位在班级中相当于是“班长的”职位!只要班级不对劲了,我就可以站出来,警告他们该怎们做,所以,在班级中,我就是老师的小助手,同学的好伙伴。
在家里,我经常帮助爸妈妈打扫卫生,如果爸爸妈妈不在家那我就更开心了,因为我可以把家里打扫的干干净净。
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